青年是一个集体中最富活力、最具创造性的群体，代表着集体发展的未来。12月11日中午，我校10名青年教师和4位校领导齐聚会议室，共同见证了同创青年教师沙龙“斜杠青年圈（Slash Youth Group，SYG）”的启动仪式。

首先，钟广涛书记为启动仪式致辞，他提出这一组织设立的初衷是为学校青年教师提供一个学习交流的社群空间，青年队伍的建设在任何一个组织的发展中都至关重要，青年组织要适应学校的创新氛围；青年阶段是起步阶段，每个选择都十分重要，时间宝贵，珍惜是真。 

在第二个环节中，宋佳齐老师对“斜杠青年圈”的名称做了解读。“斜杠（Slash）”近年来被赋予了很多新含义，代表当代年轻人不满足“专一”的生活方式，而是选择拥有多重身份的多元生活，比如一个人可以这样介绍自己：教师/心理学家/摄影爱好者，这不是将自己的职业或技能简单罗列，而是多种技能间平行切换并获得价值，这样的人也是终身学习的实践者，希望青年教师能有拥抱各种知识的能力。“青年（Youth）”直接含义是这一团体由35岁以下的教师构成，他们充满了朝气，代表了教师群体的希望、未来，除此以外，Y这个字母还有两层隐藏含义，一是表示“源”，表明我们学校所处的外滩源的地理位置；二是“缘”，来自不同地方的教师进入同创，是一种缘分的汇聚，也希望青年圈的发展能加深这种缘分，在这个有爱的集体中一起成长。“圈（Group）”表示出这一组织的实质是一个互动性的整体，既强调多元性又注重合作性，在这样的社群氛围中，让青年教师有机会更多相互了解，一起活动交流，共同学习和提升。

张咏梅校长也对“斜杠青年圈”的成立表达了自己的祝福。她提出青年教师应该努力做到“一专多能”，做好学科教学的同时多习得跨界技能；她以“星巴克之父”霍华德·舒尔茨的系列书籍名称串起了对青年教师的期许：《将心注入》、《一路向前》、《从头开始》，有很多时候我们没有条件借鉴前人的经验，只有去开创和实现，除了个体的拼搏还需要精诚的社群合作，将未来的不可能变成可能。

最后，在场的青年教师围绕“斜杠青年圈”成立、角色转变、未来期待等话题发表了自己的感想，希望“斜杠青年圈”能在这些美好的期待中不断发展成长，成为青年教师的温馨港湾，同时也鼓舞青年教师勇于迎接挑战，做不被定义的新时代教师！