11月23日，同济黄浦设计创意中学高一年级PBL课程第三板块“YOU”伴随着同学们的精彩路演完美收官。

 路演——COMMUNITY & TRAVEL BROCHURE

 此次路演的展示主要围绕两个板块：

一是，学校——社区联动计划；二是，为同龄外国孩子做一份旅游小册子。

学校——社区联动计划

11月12日开始，阿尔托大学Jarmo Suominen教授连续为本校高一学生上了4天的COMMUNITY课程。Jarmo教授给了学生们”商业、居住、旅游”三大类研究方向，并要求依次进行外出采访调查。时间为1个小时，回来以后对其采访内容进行整理与分享。Jarmo教授还为学生作品一一点评。

红色的爱心是本校，这些圆圈是本校外出走访的限制区域。

中文清晰直观图

SHOW TIME

同学们通过模型，海报，自制视频来表现自己小组的IDEAR。

（1）神奇大丸组

We design an attractive logo, colorful walls and special facilities to attract and help tourists.

我们为大丸百货设计了Logo，并提出重新装饰外墙和设置指路机来吸引和帮助游客。

（2）宿舍组

Basides protecting historical houses，we transform them into dormitory.

我们在保护老房子的基础上，把它们变为新的宿舍。

 （3）外滩33号组

We made a research on The Bund Source 33 and found their impressive ways to preserve the historical buildings which we can apply to our school building. And lack of food service made it less convenient for tourists to enjoy there. So we propose a way to fix it.

我们小组走访了外滩源33号，发现他们保护历史建筑的方法非常棒，或许我们可以推广运用到我们学校的校舍维护上。不过，我们发现那里缺乏就餐场所会让游客们觉得不方便，为此我试图找到可行的方法加以解决。

 （4）外滩历史纪念馆组

A service for foreign tourists by scanning QR Codes to help them get a better understanding of the Bund.

通过扫描二维码，为外国人提供英语讲解服务，让他们更好地了解外滩历史。

 （5）健身组

To link the studio , conmunity and school together by doing exercise and provide a healthy lifestyle.

用健身来连接健身工作室 、社区和学校，成就健康生活!

 （6）石库门组

We went to Shikumen 三和里. Through interviewing and observing,we found that the living ervironment of the residents was not satisfactory. How to solve this problem? I will tell you about it then.

我们在三和里石库门进行了观察和采访。我们发现，那里居民的生活环境不尽如人意。那么，该如何解决呢？且听我们细细道来。

 （7）外滩美术馆组

We made a research on Rockbund Art Museum. We had trouble communicating with the staff and they failed to meet our needs. So we try to get a solution to it.

当我们进入美术馆，发现它们的宣传和外联存在问题，所以我们尝试设计一个交流平台，作为解决方案。 

（8）便利店组

Our group aims to make convenience store really convenient so we searched convenience stores near our school. We decide to change the following things:We’ll provide navigation, signs for each section and also career experiences .What we need to do is to make it more convenient！

我们小组的目标是让便利店变得更便利，我们调查了学校附近的便利店。经过调查后我们希望提出以下几点意见：提供导航方便查找便利店，店内商品能够提供明确的分类，提供学生们进行职业体验的机会。 

（学生和嘉宾互动答辩）

旅游小册子

11月初，本校学生以“为同龄外国孩子”为主题手绘一份仅同创出品的旅游小册子。

总共分成8个小组，8个旅游景点。

同创，一个给所有孩子表现的地方！

即使是再内向的孩子也会在这里发出属于他自己的光芒！

“有的时候，你不得不SHOW。”（一位同创学子感慨） 

嘉宾

此次路演，学校邀请了外滩街道负责人及同济大学教授共同参与。

（嘉宾们作点评）

第三板块“YOU”现已结束，NEXT，我们将进入第四版块，敬请期待！