PBL课程之——泥塑

作者: 上海市同济黄浦设计创意中学 发布时间:2018-10-10 浏览量:

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9月17日,来自华德福教育motherground的张益清老师为本届高一学生带来了为期一周的泥塑课程。五天的课程由“How much do I know me?”、“Me in my memory”、“Me at Present”、“Future Me”、“Encountering me as a whole story”等板块组成,张老师带领着同学们每天下午从肢体动作的团辅开始,帮助同学们从一推一拉、前进后退间达到身体素质和力量的发现。从做一只小鸡、建一个房子、塑造一个人到创作一个抽象的作品,学生们不仅在泥塑活动中释放了心理压力,宣泄了情绪,更在慢慢专心塑造作品的过程中,体验了心流的状态,在细致的雕塑中探索了自我,加深了对自我的了解。

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