为推进“双新”背景下同济黄浦设计创意中学高质量教师队伍建设，全面落实学校新学期教育教学工作，理清工作思路，确保各项工作平稳、有序、高效地开展，提高学校教研组团队的工作效率，聚力推动新学期的教学工作迈上一个新台阶，我校于9月15日召开以“扬长补短，提质增效”为主题的2023学年第一学期教学工作会议。

会上，总结了今年我校2023届高考所创佳绩，并邀请2023届高三的沈凌燕老师、高丽霞老师、林信弓老师分享了他们的教学经验。

作为获得黄浦区十佳班主任的沈凌燕老师，一直坚持德育为先，以人为本。她以“回归本来 面向未来”为核心，分享了作为班主任的经验，高一：规则下的自由——让学生“安心”，共建班级小家，高二：发展下的自强——让学生“尽心”，打造更好自己，高三：波动下的自主——让学生“暖心”，收获前进力量。她说，作为一名班主任，我希望在以后的德育工作中带着真诚、怀着善意关注学生个性特点、挖掘学生潜能，完善学生人格，陪伴他们踏上自我发展之路，以积极的心理品质、乐观的心态以及坚强的意志，在面对挫折时看到希望，体验成功时感受到美好。

政治学科的高丽霞老师以《寻“变化之道”，提质增效共成长》为题，从三个方面分享了她在教学总结的宝贵经验：一、从“个性”中提炼“共性”形成答题范式，以“不变”应“万变”；二、让解决真问题和解决考试题相融合，以“万变”应“万变”；三、良好的师师、师生、生生互动，凝心聚力共成长。她说，感恩这段经历，让她和学生得以在知识、能力、情感态度价值观上共同成长。

数学学科的林信弓老师用他幽默的“脱口秀”，为大家分享了他“师者，多传授给学生终生受用的东西”。他说，不管毕业生们从事什么职业，唯有深深地铭刻于头脑中的数学精神、研究方法、推理方法等，却随时随地的发生作用，使他们终生受益。而这些数学的精神、思想和方法在高中教材里大量存在的。他引用一位著名的哲学家说过的话作为他的总结：真正教育的旨趣就是即使是学生把教给他的所有知识都忘记了，但还能使他获得受用终生的东西的那种教育，才是最高最好的教育。

会议最后，张咏梅校长做了最后的总结，强调了我们的教育要站在学生立场来思考，我们的教学，如何去契合每一个孩子的。创新不是代表把前面所有推翻，而是找到什么对学生有利，拥有这样的同理心，是设计思维的第一要义。同时又提到了三位老师的分享中都不约而同的提到了团队合作的重要性，“独自一人，可以聪明，众人一起，我们可以卓越”，正因为有了众人的力量，才有我们今年这样的成绩。